Domeniul: Educație și cultură
Subdomeniul: Eficiența internă și rezultate ale educației
Detalii:
Rata de părăsire timpurie a sistemului de educație se calculează ca procent din populația între 18-24 de ani al persoanelor care au finalizat cel mult 8 clase din învățământul preuniversitar și care nu au fost în alt program de educație sau training în ultimele patru săptămâni dinaintea anchetei. Este măsurat anual, sub formă de procente din populația totală din intervalul de vârstă 18-24 de ani. Indicatorul este un indicator de rezultat, mai expresiv decât abandonul școlar, pentru că arată proporția persoanelor tinere cu nivel scăzut de educație, categorie care prezintă, pe termen mediu și lung, risc ridicat de sărăcie, de excluziune și marginalizare socială. Ca reper, într-o mare parte din țările europene dezvoltate s-a reușit scăderea ponderii persoanelor slab instruite din intervalul de vârstă 18-24 de ani sub 10%, în timp ce în România acest indicator a prezentat după 2009 o tendință de creștere, ajungând la 18,5% în 2016. În Europa se implementează politici publice pentru scăderea nivelului acestui indicator, care este unul din cei doi indicatori reprezentativi pentru educație în Strategia Europa 2020.
Unități: Procente
Sursă:
Pentru țări: Eurostat, variabila edat_lfse_30
Pentru regiuni: Eurostat, variabila edat_lfse_16
Competența face diferența!
„Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020“
Utilizarea datelor de pe acest site se face in conformitate cu OGL-ROU-1.0
Conţinutul acestor materiale aferente site-ului nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene.
Întreaga responsabilitate asupra corectitudinii și coerenței informațiilor prezentate revine inițiatorilor.